小学一年级班主任月工作总结范文
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的小学一年级班主任月工作总结范文,欢迎大家分享。
小学一年级班主任月工作总结范文1班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我真对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚 ……此处隐藏894个字……2
一、所做的工作
1、让学生背诵“四大习惯”。
每个周教师组织学生对四大习惯的记忆指导,对听不懂的地方用自己的话说一说的形式帮助学习记忆。
2、实行“记帐管理”,约束自控能力。
一开学,我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录,犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误原因,改正了给予奖励。
3、实行班级管理民主化、细致化。
要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律等等。
4、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。
卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况,培养学生独立工作能力和责任感,从而激励学生更加热爱自己的班集体。
5、惩罚与奖励并进,规范学生行为。
对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我会采取批评教育。
二、存在的问题
1、一年级同学自治力差,上自习的时候管不住自己,存在讲小话的现象。
2、学生打扫卫生速度不快。
3、二组、四组书桌下有垃圾。
三、下步工作打算
1、加大安全教育力度,特别是道路交通安全。
2、加强四大习惯教育,进一步规范学生行为习惯。
3、对学生饮食安全卫生认真教育。
4、进一步加大对学生学习的监督检查力度。