寒假社会实践报告

时间:2023-10-22 00:29:50
寒假社会实践报告(汇编15篇)

寒假社会实践报告(汇编15篇)

随着个人的文明素养不断提升,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的寒假社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假社会实践报告1

一、做家务

这个寒假我给自己布置的任务之一就是帮家里干活,其实现在一般的大学生都会把家里分担一些家务事来做。大学生已经不是以前高中生那样,在家就是个小皇帝。大部分的大学生在家都主动承担起家务事来做,女生的话会更加的明显。那平时家务里的事务大家又能做多少呢?一个大学生的整体素质也可以从是否有在家里劳动可以看出多少。可惜的是现当社会依然有许多大学生在家依然是小皇帝。不是不坐家务事,而是不是自己自愿做的。大人们一天到晚在外工作很累,我们应该主动承担起部分家务事的。

寒假里我首先把自己的卧室收拾干净,每天起床叠被子,打扫地板,吃了饭刷锅,洗碗……到了年二十四,我早早的起床,拿起扫把,踩着凳子把每个屋子的墙角嘎啦都扫了一遍,扫去一年的尘土。平时不干活,这一干活还真累,干完了除了一身汗,还浑身疼,真是缺乏锻炼啊,都怪平时太懒了。我就只干了这么一会的活就累得不行,可见爸妈平时是多么的辛苦,他们上班工作,下班还要做家务,真觉得对不起他们。能做的也只有在家的时候多帮他们干点力所能及的活,让爸妈少干点,别那么累。回到学校好好学习,干好自己的本职工作,只有这样才对得起他们的辛苦。……此处隐藏31841个字……性和可变性,这就需要你们的引导。

在高密艺术学校,学校为我们配备了各方面的教学器材和所有的美工材料。其中还有两个西安美术学院环艺的学生。

接到学校的通知,我们几个人开始讨论如何去组织一堂课。尤其是在今年,我们的教育学都进行了血液考试,对于教育理念和心理学都有了一定的了解和积累,像讲授法,讨论法,直观演示法······我们在办公室里热烈讨论着,论证着那种方法是最适合的。面对这种局面,学校的杜老师对我们说,所谓的教学方法并非是唯一的。课堂当中的关键是在于调动学生的积极向和主动性。引导他们完成课堂上的任务。你们有些片面。经过杜老师的点正,我们恍然大悟,觉得自己掌握的知识的确有些概念和生硬。最后我们折中了小组的意见,终于把一节课的课题给研究出来——《儿童美术教学理论》,并且不断的丰富和完善教学内容,制成PPT课件进行直观演示。

所有的课前准备就绪,我们满怀着激情和憧憬,肚子里憋着一股劲,都觉得这堂课是“前无古人后无来者”的精品课程。甚至可以入选精品课程评选。我们回到宿舍讨论着明天上课时见到孩子们那换了的场景,一个个都进入了甜美的梦乡······

(在社会实践中)

第二天我们来到南校少儿培训中心,家长们都陆续地将孩子送到学校。孩子渐渐地多了起来,学校里也渐渐地热闹起来。到处是孩子们的欢声笑语,都是孩子们的天堂。这不正体现出孩子的主体地位吗,我一定会让孩子们发挥他们的主动性······

随着悦耳的音乐,上课开始了,我们走进了“米罗“画室,和同学们一起进行课堂教研。现实总是那么的骨感,理想总是那么的丰满。说和做其实就是两码事。当我打开投影仪,光线引入孩子眼帘的那一刻,我深深地懂得了:不要崇拜书,书只是一个传说。

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